שומרת הגן [או: החטא הקדמון]

 

החטא הקדמון
או: שומרת הגן
[מחזה במערכה כבדה]

 

המקום: משרדי ההרשמה לגן החובה המקומי
הזמן: קיץ, לפני הצהריים
הנפשות הפועלות:
     הגננת הרושמת, אינטלקטואלית כבת 45
     אני

אני: שלום, כאן רושמים ילדים לגן חובה?
גננת: תחכה בבקשה בסבלנות.
אני: שישה שבועות בפרוזדור עם עבודת פרך זה מספיק? אז חיכיתי.
גננת: כן, לאן אתה רוצה לרשום את הילד?


01


אני: לגן חובה.
גננת: ואחר כך?
אני: אחר כך אני הולך לים.
גננת: (בחוסר סבלנות) לא, לא, לאן תרשום אותו אחר כך?
אני: לבית הספר היסודי "שפך הירקון" שזה קרוב לבית.
גננת: אני מתכוונת אחרי זה.
אני: לתיכון...


02


גננת: אני מתכוונת, מה אתה רוצה שהוא ירצה ללמוד באוניברסיטה?
אני: משפטים, כמו הדוד נחמן.
גננת: איפה?
אני: בתל אביב, כי סבא של אשתו תרם שם מדרגות נעות אז הילד יוכל ללמוד חינם. אבל למה זה חשוב לך?
גננת: למה זה חשוב? אני צריכה לדעת לאיזו כיתה לרשום אותו, או שאני לא צריכה? רק רגע בבקשה. [פותחת מגירה, מחפשת משהו, מפעילה את המחשב, שולחת שתי פקסימיליות ומקבלת אחת, מעיינת בכמה ספרים ובכרטיסיה] אני מצטערת, אדוני, אבל הכיתה של טלי כבר מלאה, אז זה אומר שהוא יצטרך לוותר על משפטים בתל אביב או שיעשה תיכון שתי שנים בשנה אחת והתעמלות מורחבת. אבל אם אתה שואל אותי, כדאי שילך לפיזיקה באוניברסיטת הנגב או לכלכלה באוניברסיטת עפולה, שעד אז תקום.


03


אני: אבל הילד רוצה משפטים!
גננת: תבין, אדוני, הכיתה של טלי מכינה אותו למגמה החברתית בבית הספר היסודי, כך שכבר יש לו 6 נקודות ואז הוא נכנס בלי בחינות למגמה ביולוגית/ספרותית בתיכון, שכפי שאתה יודע היא התנאי להתקבל למשפטים. אם אני מכניסה אותו למשל לכיתה של זיוה, אז מה קורה? עד כיתה ב' הכול בסדר, אבל אז באופן טבעי הוא הולך למסלול של מתמטיקה וידיעת הארץ, מה שנותן לו אמנם 4 נקודות התקבלות לביולוגיה בתיכון, אבל בלי ספרות ושירה עברית, ואז באף מקום לא יקבלו אותו למשפטים. בספרות זה המקום שהוא לומד לשקר, ככה שאין לו סיכוי, בטח לא בתל אביב. דרך אגב, מה הוא רוצה לעשות אחר כך?


04


אני: מתי אחר כך?
גננת: אחרי שהוא גומר משפטים. הוא רוצה להתעסק בפלילים או באזרחי? כי אם הוא רוצה באזרחי אז יש לי רעיון: אני רושמת אותו למירי וזה אומר שביסודי הוא הולך על לשון, ואז בתיכון הוא מגיע עם 12 נקודות ביהדות, וככה הוא נכנס בלי בעיות למגמה היסטורית/חברתית ואז (בתנאי שבצבא הוא ישרת ביחידה מובחרת), הוא מתקבל למשפטים במסלול האזרחי, בעיקר אם אתה משכנע אותו כבר מעכשיו להתמחות בדיני אישות. מירי היא גרושה וזה נותן לו 8 נקודות קרדיט באוניברסיטה. זה נראה לי רעיון טוב, כי אם במשך 14 שנות הלימודים הילד פתאום יחטוף איזה ג'וק וישנה את דעתו, אז הכול פתוח והוא יוכל להירשם לעבודה סוציאלית.


05


אני: זה נראה לי סידור טוב.
גננת: טוב, אז סיכמנו. תביא לי רק את התוצאות של הבחינות הפסיכומטרולוגיות מהמעון וכן את הציונים של טיפת חלב.
אני: אבל הילד לא הולך למעון.
גננת: לא הולך למעון?!... והוא רוצה להתקבל אצלנו למגמת מירי? איפה אתה חי, אדוני? משפטים הוא רוצה... אין גבול לחוצפה!

סוף

 

06

 

 

* פורסם לראשונה בדבר אחר.



 

 

 

3 תגובות

  • לינק לתגובה רבקה זמיר רביעי, 23 אפריל 2014 20:36 נשלח על ידי רבקה זמיר

    מצחיק דני .
    הלואי שהיה מביא תוצעות.

  • לינק לתגובה motior רביעי, 23 אפריל 2014 17:58 נשלח על ידי motior

    אני מקווה שלא נגיע לזה, אבל יש גנים שכבר בדרך...

  • לינק לתגובה נאוה רביעי, 23 אפריל 2014 15:49 נשלח על ידי נאוה

    הוי כמה צחקתי

כתוב תגובה

* - שדה חובה